杭州技师学院

杭州技师学院

一、学院基本概况

学院是一所培养高技能人才的国家重点技工学校,创办于1952年,现校园占地面积535亩,建筑面积16.65万平方米,在校学生5979人。学院以汽车、飞机、轨道、机电和商务五大类专业群为特色,开设22个专业,其中汽车运用与维修、汽车检测与维修、汽车钣金与涂装、数控技术应用、数控加工(数控铣方向)、汽车营销、数控加工(车工)等7个专业是省级示范(品牌)专业,2018年新开飞机维修、轨道交通车辆运用与检修专业,2019年新开航空服务、市场营销(奢侈品营销与管理)专业。有国家级和省级汽车运用与维修实训示范基地、省级机电一体化实训基地、省级汽车运用与维修公共实训基地。

学院1998年被评为国家重点技工学校,1999年被批准为高级技工学校,2001年成为浙江省首批技师学院,2006年被浙江省委省政府授予“文明单位”、被中国教育研究会授予“全国先进办学单位”,2008年被人社部评为全国技工院校培训援助行动“抗震救灾突出贡献学校”,2010年成为人社部汽车运用与维修专业一体化课程教改全国30所试点校之一,2011年成为人社部汽车钣金与涂装专业一体化教学改革牵头单位,2012年成为中国交通教育研究会常务理事单位,2013年被人社部、浙江省人力社保厅评为国家级高技能人才示范基地、浙江省优秀公共实训基地,2014年被浙江省人力社保厅、财政厅评为浙江省省级高技能人才公共实训基地扩建项目单位,获批第43届世界技能大赛汽车喷漆、钣金技术两个项目中国集训基地。2015年,成为国家中等职业教育改革发展示范学校,获第43届世界技能大赛突出贡献单位称号、杭州市五一劳动奖状。2016年,获批第44届世界技能大赛汽车喷漆、汽车技术项目中国集训基地,获评“G20杭州峰会交通运输服务保障工作先进集体”称号,成为浙江省唯一一所建设职业训练院全国试点单位,人社部国家汽车维修职业培训包牵头学校,人社部汽车钣金与涂装专业《国家技能人才培养标准》《一体化课程规范》牵头学校,人社部新能源汽车检测与维修专业一体化试点牵头学校,成为全国汽车职业教育集团汽车维修专委会组长单位。2017年,成为浙江省中职名校立项建设单位、浙江省汽车维修行业协会教育培训专委会主任单位,荣获浙江省五一劳动奖状,获评中国交通教育研究全国机动车检测维修职业教育发展研究中心副主任单位、杭州市中华职业教育社优秀团体社员单位、第44届世界技能大赛参赛工作突出贡献单位,牵头的职业训练院建设试点课题研究被纳入人社部2017年课题研究计划。2018年,获批第45届世界技能大赛汽车喷漆、汽车技术、飞机维修三个项目中国集训基地,获评国家技能人才培育突出贡献单位、2016-2017年度全国交通运输行业文明单位、全国第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖,2019年,获评杭州市模范集体, 2020年,因世界技能大赛成绩突出获记浙江省人民政府一等功。

二、学院办学特色和亮点

1.师资力量扎实雄厚。学院现有在编职工280人,专兼职教师234人,其中全国交通中等职业教育专业带头人2名,技工院校省级专业(学科)带头人9人,全国技术能手7名,全国交通技术能手10名,全国人大代表1名,浙江省技术能手11名,德国机动车技术服务总监和加拿大高级电工师共12名。高级职称教师比例占38.68%,“双师型”教师比例占98.2%。2人获世界技能大赛汽车喷漆项目冠军,6名选手入围第45届世界技能大赛国家集训队。

学院充分利用各类基地的优势,为打造“四师型”教师,创造性地建立了“汽车维修技能研修中心”“汽车维修职业教育研究中心”和“汽车维修工程技术试验中心”,以及世界技能大赛浙江研究中心。《基于“汽车医院”的汽修专业高技能人才培养模式探索与实践》获2018年国家级教学成果一等奖。《中等职业学校美容与装潢专业调研报告和教学标准的开发》等2个课题分别获得全国交通教育研究会一等奖和二等奖。《汽车装饰》等5本教材获杭州市中职学校课改优秀校本教材评比一等奖。《基于“工学一体”的汽车钣金与涂装专业高技能人才培养探索与实践》入选杭州市首批中职教育教学成果孵化项目及省孵化项目推荐名单。

2.设施设备国际一流。学院现有宝马(中国)、捷豹路虎、博世(上海)、上汽通用等校内实训基地66个,校外实训基地350余个,有宝马、奔驰、奥迪等教学用车148辆,宝马、奥迪、大众、别克、广本等汽车的电控发动机实验台架和各种车型的自动变速器等教学设备总值超过1.3亿元,航空培训中心获CCAR-147维修培训机构合格证。校内自助银行、超市、洗衣房、体育馆、网球场、足球场、舞蹈房、电子阅览室等生活、体育设施一应俱全。

3.办学经费财政保障。学院是杭州市财政补助的事业单位,办学经费由杭州市财政全额保障,并每年安排教学设备专项经费,建设资金也由杭州市地方机动财力及其他资金予以全额保障。学院享受杭州市教育局、杭州市财政局规定的诸多助学政策:初中毕业生前3年免缴学费;符合资助条件的一、二年级学生每年享受1500元助学金;5%的优秀学生每年可获得1000元奖学金。

4.日常管理严格规范。学院引入ISO9001:2008质量管理体系并通过认证,各项管理科学规范。实行院、系(部)二级学生管理运行机制,以立德树人为根本,坚持“四全”德育理念,实行“道德银行制度”、道德实践周、“校园十佳”评比等制度,积极推进“7S”管理模式,争创全国最美寝室,开展全员德育提升活动,创建学生军事训练教导队,重视学生良好行为习惯的培养和职业生涯规划,加强对学生的思想道德、法制安全、心理健康等教育,以“精研乐教博爱善导”的教风、“勤学苦练 精益求精”的学风和“求实创新 乐学精艺”的校风、严格的管理、优良的教育质量得到社会各界的认可。

5.一体化教学改革全国领先。学院多年来致力于推进一体化教学改革,实现“学中做、做中学”,培养适应社会需要、与企业无缝对接的高技能人才。2010年学院成为人社部全国首批汽车运用与维修专业一体化课程教学改革30所试点学校之一,2011年成为汽车钣金与涂装专业一体化课程教学改革试点牵头学校,2016年成为新能源汽车检测与维修专业一体化课程教学改革试点牵头单位。牵头完成人社部《汽车钣金与涂装专业国家技能人才培养标准和一体化课程规范》《新能源汽车检测与维修专业国家技能人才培养标准和一体化课程规范》开发。

学院构建了“站点为营、模块循环、工学结合、阶段递进、多元评价”的高技能人才培养模式。通过多元合作,构建了集集中讲授、APP学习、仿真实训、技能训练、成果展示五大功能的基础认知、理实结合的一级学习站,校企共建、工学一体的二级学习站,紧贴生产、专项研修的三级学习站;全面推行了行动导向教学、六步法、岗位体验式和项目教学等现代职业教学法;建立了“知识考核与技能考核、过程考核与结果考核、学校考核与企业考核、课程考核与职业技能鉴定”四结合的学生评价模式,努力提高学生综合职业能力;搭建了数字化教学资源库平台,完成了专业简介、课程标准、实训方案、教学视频、考核方案、试题库、PPT、电子教案等类型的资源库建设。主持开发的全国技工学校汽车运用与维修、汽车钣金与涂装两专业的一体化课程标准、工作页在全国推广使用。2012年9月,人社部副部长王晓初带领124所学校的同仁亲临学院参观考察。

6.校园文化特色鲜明。学院以60周年校庆为契机,挖掘历史文化,融入企业文化,形成了以“博赡精致”为校训、以弄潮儿为象征物的系统化精神文化。打造了校园电视台、广播室、校园门户网、宣传橱窗、校史馆、黑板报、校报、微信公众号“八个一”校园文化宣传平台。成立了羽毛球社、篮球等4个职工俱乐部,注册志愿者协会、学生鼓乐队、莘莘文学社等58个学生社团。定期举办学生文化艺术节、学生技能运动会、田径运动会、社团风采展、一月一台戏、书法进校园等活动,丰富师生员工文化生活;定期邀请专家学者、企业家和优秀毕业生来院讲座,传播当前最新信息和主流观点,开阔师生视野。

7.招生就业形势喜人。学院一直以来注重打造“让企业社会满意的学生和让学生满意的企业及就业前景”,即学生满意和满意学生。学院通过提高分数线严控招生规模、提高生源质量,招生形势非常火爆。与省内外350多家企事业单位建立了合作关系,学生都被推荐到宝马、奔驰、大众等中高档品牌企业就业,企业纷纷到学院举行的大型招聘会“抢人”,学生不出校门就能找到满意的工作,学生对用人单位满意度和用人单位对学生满意度双双达到98%以上,毕业生深受用人单位的欢迎,供不应求。

8.校企合作国内一流。学院是宝马(中国)、奥迪、捷豹路虎、博世(上海)、上汽通用、上汽大众、北京现代、浙江宝利德、北京发那科机电等知名企业的校企合作伙伴;是宝马(中国)、捷豹路虎、上汽大众在浙江省内唯一指定企业员工培训基地,与特斯拉、奥迪、玛莎拉蒂达成合作意向,SATA世达全国首家创新创业基地落户学院。开设校企合作特色班13个,统一实行“订单式”培养,设有“宝利德”“杭州中德”“埃尔夫”等奖学金助学金21万元,设立毕业生出资的“周恩华•陈庭”百万奖励基金。积极推进企业文化进校园,通过企业品牌宣讲日、实训车间企业文化上墙等活动,实现企业文化和校园文化的深度融合。

9.校校合作成效突出。①与高校高职合作。学院先后与浙江工商大学、浙江工业大学、浙江交通职业技术学院、浙江商业职业技术学院、杭州科技职业技术学院等院校开展合作办学,组织学生参加成人高考,攻读获取合作院校的学历文凭,覆盖了学院目前所有专业。②开设教学点。学院在贵州怀仁、内蒙古呼和浩特、安徽岳西、安徽怀远和省内云和、开化等地开设17家教学点,联合培养优质学子。③对接中西部地区合作。2008年,学院接收了28名来自四川地震灾区四川水电高级技校数控专业的学生来校就读。根据人社部、省人力社保厅、技工院校高技能人才培养联盟等的安排,与新疆阿克苏市职业技术学院、和田技师学院、安徽金寨技师学院、四川都江堰技师学院、湖北恩施、贵州黔东南、贵州天柱等结对,通过接收师生来院学习、选派专业教师前往指导的方式,开展对口支援工作。2018年响应职业教育东西协作行动计划,接收31名云南德宏州盈江县学生来校就读。

10.校地合作扎实推进。一是与桐庐县当地开展机电专业的产学对接和校企合作,设立“电子商务产学研基地”,与桐庐衡基车业有限公司合作成立了国内首家“汽车医院”。二是在杭州市交通运输局的领导下,与桐庐县人民政府签订共建学院合作协议,就谋划共建“汽车人小镇”、推进学院应用技术咨询服务中心建设、建设教师学生创业中心、技能人才培养引进与交流以及优秀教育人才培养与引进等方面开展合作;三是获桐庐县政府事业编制、高端人才引进300万资金的支持,学院8名高层次人才获赠桐庐县人才精英卡;四是与海康威视、富春江健康城、龙生股份有限公司等共同谋划开拓电子技术、高端护理等专业,与桐庐县政府共建中德汽车精工坊创业孵化基地。

11.国际合作卓有成效。作为由人社部推荐的全国八所开展国际合作的技工院校之一,与英国布莱克博恩学院多次互访交流,并就汽车维修专业课程、双方教师互访及驻校任教等开展合作。与德国法尔茨、弗莱堡和特里尔市等手工业协会交流合作,邀请专家来院传授国际领先的工艺、技术和方法,并与德国弗莱堡手工业协会、德国EBZ教育集团等签订战略合作协议,建设“中德创新职教中心”。2018年,与澳洲国际职业教育中心(AICC)签订合作协议,开办中澳国际班,拓宽技能人才出国留学通道;与德国阿伦应用技术大学签订合作协议,成立长三角地区首家中德智能制造国际学院;与德国南图林根州手工业行会共建“德国手工业协会杭州技师学院考试中心”。24名学生赴英国诺丁汉中央学院学习交流,53名学生获IMI轻型车辆维护修理二级DIPLOMA职业资格证书。

12.社会培训品牌过硬。学院发挥学校办学实力、品牌专业及基地建设等诸多优势,面向社会开展多类别、多层次的职业培训,构建了“以职业准入培训为基础,以高技能人才和专项技能人才培养为主体,以高素质职校师资研修和高技能人才师资培训为引领,能力培养贯穿始终”的特色培训体系。先后承办了由人社部主办的全国首届汽车自动变速器专项维修技能师资培训及全国高技能人才暨一体化师资培训班、全国技工院校新能源汽车检测与维修专业师资培训班、世赛知识培训班,浙江省“金蓝领”汽车维修高技能人才培训、黑龙江省技工院校教师新能源汽车维修技术与教学能力提升培训、四川省遂州高技能人才提升培训等,并面向我省机动车维修企业开展安全生产标准化达标考评工作。杭州交通行政执法培训中心于2013年落户学院。

13.基地建设硕果累累。学院设有国家职业技能鉴定所,是国家级高技能人才培训基地,人社部师资培训基地,第43届世界技能大赛汽车喷漆项目和钣金技术项目中国集训基地,第44届世赛汽车技术和汽车喷漆项目中国集训基地,第45届世赛汽车喷漆、汽车技术、飞机维修项目中国集训基地,浙江省技工院校中德师资培训基地,浙江省人力社保厅“金蓝领”汽车维修高技能人才培训基地,浙江省人力社保厅一体化师资培训基地,浙江省汽车维修高级技师鉴定单位,浙江省教育厅中职师资培训基地,中国汽车工程学会汽车应用与服务分会汽修专业师资培训基地,浙江省公安厅汽车驾驶考试员培训基地,浙江省运管局汽车驾驶教练员和汽车维修从业人员培训基地。

14.各类大赛及活动承办经验丰富。学院先后承办第三届全国交通类技工院校教师汽车维修技能比赛、全国汽车职业教育年会、全国技工院校汽车课程设计大赛、由人社部主办的全国一体化课程教学改革扩大试点工作启动会议、全国首届汽车自动变速器专项维修技能师资培训、全国高技能人才暨一体化师资培训班、省“金蓝领”汽车维修高技能人才培训、省中职教育改革发展示范校协作会工作会议、世界技能大赛全国选拔赛等具有代表性的大型活动,以及宝马(中国)等汽车品牌的大型年会。连续多年承办浙江省、杭州市各类技能大赛和汽车维修驾培行业大赛,如省机动车维修技能大赛、全国机动车维修技能大赛浙江代表队集训、世界技能大赛国家队集训等。

地址:杭州市桐庐县桐君街道

电话:0571-64619200

网站:www.hztc.zj.cn

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